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青峰小學:量化教學常規考核 規范教師教學行為


作者: 來源: 發布時間:2020年09月28日

??? 今日房縣網訊 教學常規工作檢查是教學質量監控的常規手段之一,為進一步規范和指導教師的教學行為,確保學校教學工作有序開展,切實提高教學質量,9月27日至9月28日,青峰小學教導處對全體任課教師的教案、作業、素質發展報告冊等進行了常規檢查,旨在規范教師們的教學行為,促進我校教學質量穩步提升。

??? 為了確保此次作業教案檢查工作嚴肅、全面、公開、公正的進行,教導處對工作進行了詳細的安排,分工明確,責任到人,并提前將考核細則在群里公示。老師們按照教導處的要求,將作業和教案分門別類的擺放到了二樓會議室,為檢查工作提供了方便。檢查組成員分工合作、記錄詳實,確保反饋有據可查。常規考核完成后分年級、分批次參觀、領取作業,相互學習借鑒。通過教學常規檢查一方面找出工作中的不足,另一方面也是老師們進一步促進,學習的機會。檢查工作結束后,檢查小組成員向學校領導班子進行了反饋,肯定了教學常規管理工作的做法與亮點,同時提出了存在的不足與建議。
??? 教學常規工作是教師們勞動成果的體現,是對教師工作的最有力的證明。通過此次活動,進一步激發了老師們工作的積極性和創造性,以檢查促規范,以規范促發展。在今后的教學常規管理中,我們仍要在“精”上提要求,在“細”上下功夫,在“實”上做文章,立足常規,規范管理,使學校教學工作再上新臺階。
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