3月底，全縣學習實踐科學發展觀活動全面拉開帷幕。這輪學習實踐活動是一次全社會集中時間學習并運用于實踐的活動。這是我們不斷解放思想、更新觀念、發現問題、落實整改、不斷創新的大好時機，每個干部特別是領導干部更應充分認識到這一點，并認真投入到學習實踐中來，要學有所獲，踐有所成。在日常生活與工作過程中，要做到學習實踐科學發展觀與現實工作的有機統一，我認為，應重在抓好四個方面。

  一是觀念上要轉變。觀念不轉變，就會在學習上不主動、不積極，就會停留在老觀念、老經驗上，不愿接受新思想，就會拒絕發展。通過自我思想上的一次大解放、大觸動，切實做到謙虛謹慎，不驕不躁，領悟科學發展觀的實質內涵，用這一優秀成果洗禮我們的思想，進而指導我們的實踐。因此，在觀念上就要不斷更新，要對自己的思想進行深刻剖析，與先進思想理論認真比照，摒棄舊的、落后的、不合時宜的觀念、方法，接受新的、先進的、具有指導意義的思想，這樣，才能更加自覺地為實現發展而努力。

  二是學習上要真學。轉變觀念，提高認識，克服老毛病，這些都要求我們抓好學習、“學無此境”、“活到老學到老”，我們生活和工作的每一天，都應該是學習的每一天，我們應該積極從要我學變成我要學、我想學、我樂學。事實也確是如此。一個人如果僅僅滿足既有的知識，既使是碩士、博士，他也會落后。只有將學習作為一道可口的“大餐”，不斷充實自己、提高自己、豐富自己，就會使自身的文化素養極大提升。所以學習不僅僅是用來打發時間，更是一種需求，一種融入其中的陶醉，每個人應根據自身的興趣愛好和工作特點，有選擇地開展學習活動。通過集中學習與個人自學，緊緊抓住專題學習的機會，全身心投入學習，這樣才能夠有一個全面和快速的提高，依法行政的能力將大大加強。

  三是理念上要創新。觀念轉變，認真學習，必然要求我們工作要發展，要創新，這樣才能“學有所用”，實現學習與實踐有機結合。其實創新是一種艱辛而復雜的過程，有時嘴里喊喊創新比較容易，可是真正落實到實踐行動中，卻變得很難，“年年喊創新，年年無創新”的事例比比皆是。那么如何實現創新，除了思想上創新，認真學習外，還要求我們做有心人，要有奉獻自己、服務事業的一腔熱情，要有孜孜不倦、兢兢業業的敬業精神，要有持之以恒、敢于開拓的創新理念，只有這樣，我們才能夠將自己的工作抓好，才能更好服務于社會和群眾。當然，創新不是一朝一夕的事，創新是一個過程，是一種規范、高效到優秀的過程，每個人都應該有創新的理念和目標，不可好高騖遠，更不能裹足不前。當前要以科學發展觀為指導，搶抓機遇，克難攻堅，強力推進“大項目、大招商、大旅游、大交通”的實施，推進縣域經濟的跨越式發展。

  四是作風上要實在。事業的發展，干部是決定因素，而干部作風則是這個決定因素的決定因素，好的作風可以感民心、聚民力、破民難，推進事業的不斷發展。那么如何培養實實在在呢？要按照縣委、縣政府提出的在全縣開展作風建設“責任年”活動的要求，圍繞“準確把握形勢，積極搶抓機遇，力保經濟增長，促進社會和諧”這一工作主線，以“兩抓兩促”為抓手，轉變作風，強化責任。在具體生活和工作實際，要一門心思的為黨的事業著想，為群眾的利益著想，公而忘私，無私奉獻。腳踏實地、實實在在地做一些實事、好事。作風首先是每個人的自覺行為，這是內因，作風還要靠領導干部帶好頭、帶頭抓，要靠嚴格的紀律來保障，這是外部條件。在深化學習實踐科學發展觀活動中，我們要時時刻刻加強自身的作風建設，雷厲風行，這樣才能做到“學習”與“實踐”的最終結合，才能夠出成果，才能夠為經濟的持續健康發展，為社會和諧進步作出應有的貢獻.