3月底,全縣學習實踐科學發展觀活動全面拉開帷幕。這輪學習實踐活動是一次全社會集中時間學習并運用于實踐的活動。這是我們不斷解放思想、更新觀念、發現問題、落實整改、不斷創新的大好時機,每個干部特別是領導干部更應充分認識到這一點,并認真投入到學習實踐中來,要學有所獲,踐有所成。在日常生活與工作過程中,要做到學習實踐科學發展觀與現實工作的有機統一,我認為,應重在抓好四個方面。
一是觀念上要轉變。觀念不轉變,就會在學習上不主動、不積極,就會停留在老觀念、老經驗上,不愿接受新思想,就會拒絕發展。通過自我思想上的一次大解放、大觸動,切實做到謙虛謹慎,不驕不躁,領悟科學發展觀的實質內涵,用這一優秀成果洗禮我們的思想,進而指導我們的實踐。因此,在觀念上就要不斷更新,要對自己的思想進行深刻剖析,與先進思想理論認真比照,摒棄舊的、落后的、不合時宜的觀念、方法,接受新的、先進的、具有指導意義的思想,這樣,才能更加自覺地為實現發展而努力。
二是學習上要真學。轉變觀念,提高認識,克服老毛病,這些都要求我們抓好學習、“學無此境”、“活到老學到老”,我們生活和工作的每一天,都應該是學習的每一天,我們應該積極從要我學變成我要學、我想學、我樂學。事實也確是如此。一個人如果僅僅滿足既有的知識,既使是碩士、博士,他也會落后。只有將學習作為一道可口的“大餐”,不斷充實自己、提高自己、豐富自己,就會使自身的文化素養極大提升。所以學習不僅僅是用來打發時間,更是一種需求,一種融入其中的陶醉,每個人應根據自身的興趣愛好和工作特點,有選擇地開展學習活動。通過集中學習與個人自學,緊緊抓住專題學習的機會,全身心投入學習,這樣才能夠有一個全面和快速的提高,依法行政的能力將大大加強。
三是理念上要創新。觀念轉變,認真學習,必然要求我們工作要發展,要創新,這樣才能“學有所用”,實現學習與實踐有機結合。其實創新是一種艱辛而復雜的過程,有時嘴里喊喊創新比較容易,可是真正落實到實踐行動中,卻變得很難,“年年喊創新,年年無創新”的事例比比皆是。那么如何實現創新,除了思想上創新,認真學習外,還要求我們做有心人,要有奉獻自己、服務事業的一腔熱情,要有孜孜不倦、兢兢業業的敬業精神,要有持之以恒、敢于開拓的創新理念,只有這樣,我們才能夠將自己的工作抓好,才能更好服務于社會和群眾。當然,創新不是一朝一夕的事,創新是一個過程,是一種規范、高效到優秀的過程,每個人都應該有創新的理念和目標,不可好高騖遠,更不能裹足不前。當前要以科學發展觀為指導,搶抓機遇,克難攻堅,強力推進“大項目、大招商、大旅游、大交通”的實施,推進縣域經濟的跨越式發展。
四是作風上要實在。事業的發展,干部是決定因素,而干部作風則是這個決定因素的決定因素,好的作風可以感民心、聚民力、破民難,推進事業的不斷發展。那么如何培養實實在在呢?要按照縣委、縣政府提出的在全縣開展作風建設“責任年”活動的要求,圍繞“準確把握形勢,積極搶抓機遇,力保經濟增長,促進社會和諧”這一工作主線,以“兩抓兩促”為抓手,轉變作風,強化責任。在具體生活和工作實際,要一門心思的為黨的事業著想,為群眾的利益著想,公而忘私,無私奉獻。腳踏實地、實實在在地做一些實事、好事。作風首先是每個人的自覺行為,這是內因,作風還要靠領導干部帶好頭、帶頭抓,要靠嚴格的紀律來保障,這是外部條件。在深化學習實踐科學發展觀活動中,我們要時時刻刻加強自身的作風建設,雷厲風行,這樣才能做到“學習”與“實踐”的最終結合,才能夠出成果,才能夠為經濟的持續健康發展,為社會和諧進步作出應有的貢獻.










