今日房縣網訊 通訊員 李英 報道：4月22日，為以優異的成績迎接全縣的“數學學科素養大賽”，也為了喜迎“建黨百年”，縣東城小學特召集所有數學老師舉行了以“建黨百年，業務爭先”為主題的暨數學學科習題競賽，對全校50余名數學老師進行了一場“特殊”的數學學科知識測試。

此次測試，由該校教導處精心篩選了小學段近3年數學小升初試卷綜合而成，全體數學學科教師參加答題。考試當日，昔日的會議室變成了嚴肅的考場，參加考試的老師們一個個奮筆疾書，時而緊促眉頭，時而靜息思考。試卷上，文字表述情真意切，數學計算科學嚴謹；考場里，只聞演草紙上沙沙作響。監考老師認真監督，關注著全場狀況。考后交卷，老師們神情自然，信心滿滿。老師們反映，參加測試主要是在當“學生”，體驗一把在考場壓力下的學生心理狀態。有些知識和能力可能需要在今后教學中有針對性地強化，這個測試活動對老師換位思考很有幫助。

據了解，該校在今年學期初即設置了測評活動，旨在通過“做”“考”這些“實戰化”的現場情景形式，引導教師發現、研究新課標下課堂教學可能存在的問題，改變策略，及時修正。作為主考官的該校教導主任宋仕蕾介紹說，老師們“下水”做題，身臨其境，更便于體驗小學生參加學業測試時的心態，以學生的視角，感悟試題難易程度、知識題與能力題的設置、監考教師現場言行對學生答題的影響等，體會考場服務的人性化，便于把握教學規律，更有針對性地指導常規教學，促進課堂教學的實效性。她提到，下一步，該校還將組織其他學科教師參加小升初試題的學業測試，而開展“試題主題教研”正是該校今年的以實際行動“業務爭先”來喜迎“建黨百年”的重點工作之一。