今日房縣網訊 通訊員 黃勤訊 報道：為貫徹落實“以人為本”的教育理念，創造和諧育人環境，近日來，房縣實驗小學采取多項措施，加強對學生的教育與引導，促進學生健康成長。

開展心理健康專題課。通過心理健康教育講座，用深入淺出的語言，豐富多彩的圖文，生動真實的例證，讓學生明白學習的重要性，引導學生樹立正確的學習觀，引發正面的思索，對學生在心理上進行干預，塑造自信陽光的心態。

召開年級教師懇談會。召開年級教師懇談會，交流學生現狀和存在的問題，在交流中想辦法、找對策，“對癥下藥”解決實際問題，利用“六幫扶”措施關愛后進生，關注“三特”學生，鼓勵中等生向優等生轉化，齊抓共管，積極營造良好學習氛圍。

落實主題德育班隊會。召開“自律自強，做陽光少年”主題班會，以自查自糾的方式進行自我教育，進行梳理排查，全面了解和掌握學生近期生活學習情況，做到早發現、早研判、早化解。

組織室外團體性活動。為落實“每天運動一小時”陽光體育運動計劃，六年級將組織拔河比賽、乒乓球團體賽、顛球接力賽、兩人三足運動、老鷹抓小雞、集體跳大繩等各種團體性活動，讓全體師生都參與到活動中，鍛煉身體，釋放情緒，增進彼此的情誼。

開展心連心家訪活動。開展“三特”學生入戶家訪、視頻家訪活動，交流孩子近期心理狀況，發掘他們的閃光點，幫助孩子做好自身情緒管理，引導家長正確處理親子關系，理智解決家庭教育中的問題，加強家庭防護和監管。

少年兒童是祖國的花朵，是國家的希望。關愛學生，促進學生健康成長，這既是培養全面發展人才的必然要求，也是現代教育發展的必然趨勢。