今日房縣網訊 ?通訊員彭歡 報道：以賽促教研、促學習、促業務能力的提高，近日，青峰小學舉行青年教師教學競賽，提高課堂教學效益，促進青年教師專業發展。

青年教師唐巧的參賽課

?比功底，促提升。在課堂教學展示環節，每位參賽的青年教師都為這次比賽作了精心的準備，教師的專業能力，精美的課件和學生的熱情贏得了現場的陣陣掌聲。課堂教學中充分體現了以學生為中心，并提供多種機會給學生自主學習，突出了教學的重點和難點，環節清晰。其中五年級組的同課異構讓人大開眼界，每位老師都擁有自己獨特的見解。

??展風采，促成長。通過這次活動，每一位青年教師沉著、冷靜、自然、大方，給大家呈現了一個個充滿活力和魅力的課堂，充分展現了青年教師的飽滿精神風貌。同時每個人的課堂都是開放的，大家在相互聽課、相互研磨中尋找問題與差距，促進比賽與教研活動同步進行。

重反思，促發展。本次活動與其說是一場比賽，還不如說是一次大型研討。我們把活動的方式進行了靈活處理，旨在便于聽課教師更好的學習交流。同時有針對性的開展學科“專題講座”分享。這樣就把單一的比賽轉化為“比賽+培訓”。活動結束后要求每位教師結合自己的課堂、聽課、以及學習上交一份反思，與自己對話，與同伴對話，與教學理論對話，在反思中成長，在反思中積累。

????此次競賽活動的開展進一步提高了青年教師解讀統編教材、了解學情、設計教案、駕馭課堂以及教學反思的能力，同時在這個相互學習、交流的平臺上，青年教師們也看到了自身的不足與差距，明確了努力的方向，讓奮斗的青春在教學一線閃閃發光。