今日房縣網訊 通訊員 李婷婷 報道：《學記》中說:“教，然后知困;學，然后知不足也。”對于教師而言，更是需要與時俱進，時時刻刻保持一顆學習之心。為了更好地加強教學常規管理，深入地了解課堂，了解教師及其教學能力，推動教師鉆研教材，打造高效課堂。近日，我校領導和老師們一起走進課堂，深入課堂，積極參與聽課、評課活動。

1235課堂教學模式示范課

9月23日上午第一節課，實習教師全芹慧按照1235課堂教學模式講了《秋天的懷念》，課后房縣教研室書記張書記評價到她能在沒有經驗的前提下，完成自己的工作已經比較為難。上課的構架、環節把握得當，愿意去追求學生學的怎么樣是很不錯的。根據這節課提出以下幾個觀點：1、以讀為先導，把感情真正的讀出來。2、樹立正確的、科學的文本意識；要重視文本、珍惜文本。3、要倡導創新的主體意識。

第二節課，張中軍老師首先用一首老歌《懂你》情景導入，由歌曲中所表達的情感延伸到史鐵生和母親之間的情感，教師示范朗讀學生領悟情感，整堂課讀不離情，情不離讀，真正的做到了解放老師，解放學生的教育觀。整節課教學思路清晰，運用多種教學手段，從根本上改變學生讀書淺，不愿表現自己的現狀。課堂上的有聲有色，真正體現了快樂課堂。

課后，聽課教師給予高度評價，讓所有參與的老師們受益匪淺。張書記的到來讓我們姚坪中學的年輕教師迅速成長，在聽、說、讀、品、寫等方面做了指導和要求，讓我們明白了該如何駕馭自己的課堂。

1235課堂教學示范課

會后，校長楊曙輝指出：“聽課、評課活動要常規化，常態課堂要精彩化，各科教師要專業化，每個學生要創新化，要切實抓好課堂教學各個環節，真正提高學生素養。今后，我校將繼續通過優質課，匯報課，觀摩課等一系列活動，提高實踐水平，提高教學質量。