今日房縣網(wǎng)訊? 通訊員 陳素雯 報道：為了提高疫情期間學生網(wǎng)課的學習效率，加強家校聯(lián)系，做好對學生的健康生活指導和心理關懷，房縣實驗小學全體教師利用清明假期，積極投入到家訪工作中。

此次家訪的對象，老師們重點關注了這樣幾類特殊學生：自己或家人是確診（疑似）病例的；有確診病例密切接觸史的，高風險疫區(qū)返回人員；網(wǎng)課學習有困難、不積極的；學生思想波動大、心理異常的；學生與家長相處不和諧關系緊張的；單親、留守、孤兒等。確定了家訪對象后，老師們靈活地采用線上線下等多種方式進行了家訪。

在家訪過程中，老師們采用了兩問兩指導一要求的方式。一問：詢問孩子及家人的身體，摸清學生居家動態(tài)和家庭防疫情況；二問：詢問網(wǎng)課期間孩子的學習進度及學習成果。一指導：對家訪學生進行疫情防控指導；二指導：指導學生手機的使用、聽課的方法、用眼的習慣等，提出合理化建議，并及時對學生的學習成果進行表揚和鼓勵。一要求：對學生接下來的網(wǎng)課學習進行合理要求。

疫情無情，家訪暖心。本次家訪工作通過老師們一句句暖心的話語，讓學生及家長見證了拳拳師生情！相信老師與家長、學生一起守望相助、共克時艱，定能早日擊退疫情，相見于校園！