我是竹山縣文峰鄉付家坪人，1981年開始在村里當民辦老師。1982年，我嫁到房縣姚坪鄉化口村，與丈夫一起在當時的化口小學教書。1991年，我考上了竹山師范，成為公辦教師。在化口村任教，現在已經31年了。
從小，當老師的父親就告訴我一個道理，種壞了莊稼只耽誤一季，誤了教育就會毀掉孩子的一生。孩子越小，受老師的影響越深。我經常告誡自己，既然選擇了教師這個職業，就不能誤人子弟。我始終用嚴謹的態度和飽滿的熱情傳授學生知識、教學生如何做人。三十多年來，一批批的學生從這里起步，學得了知識，成為對社會有用的人。我自認為我盡到了一個人民教師的責任。
化口是一個偏遠貧困的山村，困難孩子多，留守兒童多。前些年，我們家常常臨時寄居著一些學生，我把他們都當成自己的孩子，同吃同住，同管教同愛護。對貧困、殘疾孩子我尤其關心，讓他們不自卑，不受歧視，使他們享受到平等的啟蒙教育，樹立起知識改變命運、學習改變貧窮的理想。幾十年來，這些從化口畢業的孩子，無論在縣城讀高中的還是在外讀大學的，無論參加工作的還是成家立業的，都常常打電話、寫信來問候我，上門來看我，我很欣慰。
在我看來，一個地方，如果沒有高高飄揚的五星紅旗，沒有孩子們瑯瑯的讀書聲，沒有上課下課的鈴聲，這個地方就沒有生機和活力。山里再窮，孩子們只要能上學讀書，就會有希望。托起這種希望，是山村老師的責任和擔當。我是一個女人，31年來經歷了很多磨難，有時也感到無奈和茫然，不是沒想過退縮，也很想到條件好的學校任教。但化口是我老家，這里條件太差，如果我走了教學點就會撤，孩子們就沒地方上學了。為了這里的孩子，為了鄉親們的挽留，我留了下來。去年丈夫受傷后，鄉親們都來看望我，盡所能幫助我，我得到了孩子和鄉親們認可，覺得我是他們眼中的好老師，我很感動。
我這一生的理想就是當一名教師，當一名好老師。三十多年來我也一直在朝著這個目標努力。
幸運的是在我即將退休的時候，得到了領導的肯定和社會各界的關注。說實話，我就是一名山村教師，是基層教師群體中普普通通的一員，我做過的都是一些平平常常的小事。我知道像我這樣的老師很多，比化口艱苦的地方也有，他們或許比我做得更好，比我堅守的時間更長，比我更優秀更應該表彰。在此，我要向所有長期堅守在一線和基層的廣大同仁表達我最真誠的敬意！
我深深地懂得，我現在所得的榮譽不完全屬于我自己，它是對所有優秀老師的肯定和歌頌，它是我們共同的精神財富。我一定會珍惜榮譽，竭盡自己的微薄之力，繼續堅守化口教學點，一如既往地勤奮工作，把山村的孩子們教好！
以背作橋，伍昌云背著孩子過河，護送他們回家。
