今日房縣網訊 通訊員?柯勇?杜俊豪 報道：自黨史學習教育開展以來，城關鎮把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，采用“三化”模式全力推動黨史學習教育走深走實，取得良好效果與影響。

一是學習教育常態化。全鎮黨員干部堅持以自學為主，領導干部以上率下，通讀習近平《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，鎮黨委理論學習中心組定期圍繞黨史學習專題開展集中研學，社區（村）黨組織采取“三會一課”、主題黨日等形式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。全鎮已組織集中學習5次，邀請縣委黨校講黨課1次，撰寫學習心得13篇，交流發言4次，到烈士陵園、四館一家等地實地參觀學習2次，開展文藝匯演1次，豐富了學習形式，提高了學習質效。

二是實踐活動項目化。把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內容，主動適應人民群眾新需要，組織全鎮干部在興產業、推項目、惠民生、保穩定上興辦一批好事實事，在產業、出行、就業、看病、養老、托幼、居住、飲水等方面，為群眾辦好事解難事，持續推出便民利民、智慧智能的新舉措。開展干部干事創業清單化管理，定期將階段性工作進行一個總結梳理，集中進行交流點評，以項目化管理確保實踐活動落實落地。全鎮已收集實事項目38條，集中開展我為群眾辦實事活動2次，開展“我陪群眾潔家園、我與農戶話發展、我到戶院講堂課、我陪百姓做公益”活動解決群眾操心事、煩心事、揪心事230余條。

三是成果運用制度化。堅持把“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”貫穿學習教育全過程，做到學習教育和開創新局同步進行、整改落實和制度優化同步實施，把黨史學習教育中取得各種好經驗、好做法及時提煉規范成制度或實施辦法，切實把黨史學習教育成效轉化為“爭當標兵、走在前列、開創新局”的強大動力。目前，已優化完善《城關鎮機關管理制度》、《城關鎮財務管理制度》、學習教育制度等規章制度15項，有力的促進了當時學習教育落地生根、開花結果。