●　陳淵

　　組織部門作為發現、培養、選拔、使用、教育和管理干部的黨委職能部門，要引導黨員干部增強深化改革的思想自覺，增強攻堅克難的責任擔當，增強一心為民的公仆情懷，保持昂揚向上的進取心，保持干事創業的精氣神，讓干部清廉為官、事業有為。
　　環境上創。一是讓能干事者敢干事。首先要建立崗位責任制，明確崗位職責。讓黨員干部知道自己該干什么不該干什么，從制度上、程序上保證盡可能地少出事、不出事，讓能干事者敢干事。二是讓為官不為者無市場。對于那些不想干事、不思干事、怕干事的黨員干部，要堅決調整，將其從重要崗位調整到一般崗位，從領導職務調整到非領導職務，讓他們讓出位置，讓能干事、敢干事的干部走上前臺。三是形成鼓勵創業、鼓勵擔當的用人導向。要把敢于擔當作為選人用人的重要標準，建立完善在重大任務中、關鍵崗位上、突發事件時考察干部的辦法制度，讓識人更準確、察人更全面。
　　平臺上練。一是一線鍛煉。要建立黨員干部在一線鍛煉成長的體制機制，真正形成干部在一線選拔的用人導向。建立縣、鄉干部交流制度，管理崗位與一線崗位之間輪崗制度，從制度上完善黨員干部下基層激勵機制。二是崗位鍛煉。要建立輪崗制度，通過多崗位鍛煉，既可讓干部健康成長，也有利于風清氣正環境的形成。三是掛職鍛煉。通過上掛鍛煉，開闊視野，提升掛職干部駕馭全局的綜合能力；通過交流掛職，解放思想，以他人之長補己之短，提升對事物的判斷能力；通過下派鍛煉，直面矛盾，提升解決實際問題的能力。通過多途徑交流，多層次鍛煉，多角度提升，幫助年輕干部成長。
　　作風上抓。一是培育務實的學風。要真學、善學，明確學習目的，端正學習態度，增強學習興趣，確保學習效果，真正學以致用。二是培養良好的工作作風。要把作風建設作為一項經常性的工作來抓，把好的作風轉化為推進各項工作的強大動力。三是嚴格生活作風。要把生活圈考察作為黨員干部日常考察的重要內容，把生活作風評價作為黨員干部選拔任用的重要依據，進一步增強黨員干部生活圈自律的主動性和自覺性。
　　監督上嚴。一是加強跟蹤管理。一方面，印證干部選拔評價的準確性，另一方面，考察他們的實際能力，能不能夠勝任這個工作崗位。二是開展預警提示。要從愛護干部的角度出發，對工作和生活中出現的一些苗頭性問題，要通過談話提醒等多種方式，對黨員干部進行預警提示。要建立健全基層黨組織書記談心談話制度，把預警提示工作制度化，起到經常性“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果。三是堅持從嚴查處。對發現的違紀違規以及“四風”問題，要旗幟鮮明，一查到底，絕不姑息遷就；要找準根源，舉一反三，達到“查處一人、教育一片”的效果。
　　激勵上促。一是讓能干事者有崗位。通過“定崗定員”和抽調干部從事專項工作的辦法，充分調動干部的工作熱情，變干部“積壓”劣勢為“存量”優勢，最大限度地實現人力資源優化配置。通過庸者讓、無為者退等方式，讓能干事、會干事者走上重要、關鍵的崗位。二是讓想干事者有機會。堅持憑實績用干部，把職務晉升與干部個人的工作能力和工作業績掛鉤，不搞論資排輩，不搞平衡照顧，大力選用那些德才兼備、實績突出和群眾公認的干部。進一步擴大公開選拔、公開推薦、競爭上崗的領域和數量。三是讓干成事者有舞臺。堅持以事業養人。通過讓想干事、能干事者領辦產業，為他們充分展示自己的才能創造條件、搭建舞臺，充分發揮他們在推動事業發展中的中堅作用。堅持以事業激勵人。給他們以重要崗位，讓他們放手發展，大膽開拓，成為各行各業的領頭羊，在事業發展中找到成就感。同時，通過實施跟蹤考察，對其在重點產業發展、重點工作崗位中組織協調、統籌全局、謀劃推進、創新管理等方面進行全面評價，通過在事業發展中識人，達到選人用人的目的，提高他們敢做事、善做事、能做事的積極性。（作者系縣委常委、組織部長、統戰部長）