今日房縣網訊 通訊員?田文靜 報道：為進一步貫徹落實“雙減”政策，激發學生的學習興趣，在這個期末，實驗小學對一二年級學生推行無紙化考試，采取以“玩”代“考”的方式，通過闖關、游園，讓孩子們在“玩中考”“玩中學”，豐富多彩、寓教于樂的活動讓孩子樂在其中。

測評安排多個不同的內容，以闖關活動的方式進行，對學生的綜合素質進行考察。活動關卡包含了“我會認”、“我會找”、“我會買”等綜合訓練，讓孩子們在快樂闖關中考察其各項能力，體驗學習的樂趣。

在“我會認”一關中，考察孩子的觀察能力、口語表達能力。要求態度大方，吐字清晰，表達清楚，能讓人聽明白。而在“我會找”一關中，檢驗學生根據乘法口訣能否分別說出乘法算式和除法算式，以游戲的形式來增強學習數學的興趣。整個測評過程趣味盎然，孩子們躍躍欲試。

該校這次測評方式新穎別致，還有不一般的是測試結果，不是以分數來核算，而是獎勵一星、二星、三星。許多學生家長對此贊揚說：“教育不是把籃子裝滿，而是把燈點亮，辦有溫度的教育，照亮孩子們未來的路。這樣的測試形式，既考察了學生的綜合素養，又充滿輕松感和趣味性，值得向全縣中小學推廣！”

“不以紙筆論高低，雖無筆墨也飄香。在地方實施‘雙減’背景下，如何實現‘育分’到‘育人’的變革，如何對學生核心素養進行綜合評價，是一個大的研究課題。

對于以“玩”代“考”的測評方式，家長們都紛紛點贊。“這種無紙化綜合素養測試活動，沒有令人生畏的考卷，取而代之的是有趣的活動！動手又動腦，不僅展現了孩子們的學習成果，而且豐富了孩子們的學習生活，讓他們在輕松歡樂中體會到學習的樂趣。”“通過闖關檢測，實現了減‘負’提‘質’增‘趣’的目的，提高了同學們的創新實踐能力和表達交際能力。”