今日房縣網訊? 通訊員? 王瓊? 報道:小時候家里窮,人窮志短,氣短,人就矮一截。自從上學我就一直很努力,生怕在學習上被別人瞧不起。我學習很輕松,課外從來不用操心學習。父母關心我們學習的方式就是催你按時上學,考試看看成績單。那時候,學習好與不好,課外都沒時間去學習,都被父母安排的家務和農活占得滿滿的。小學四五六年級在離家較遠的中心學校寄宿,這就有了許多課外空閑時間,這些時間我們一伙女生除了在校園附近的河里、山上到處瘋玩,剩余的時間我就埋頭讀書。從那時開始,我的閱讀經歷慢慢豐富了起來。也從此愛上了讀書。
小學階段,班主任和校長都把我們幾個同學當作考縣重點中學培養,學校訂的《小學生天地》《小學生作文》每期都是校長的女兒第一看,接著交給我,我是學習委員,從我手里開始傳看,班上六個成績一直優秀,多數考試穩在前五的。可是,我發現六個中他們都不怎么愛看書,因為他們從不催我快點把書看完好傳給他們。而我,每期書一到,校長女兒一開始看,我就發現來新書了,我總是給她規定一個時間,催她早點看完了給我。校長女兒學習中等,但也是預培對象之一。好多時候,一本新書她看的過程中,我就抽空把它看完了。我上課全神貫注地聽講,作業都在課堂完成,課間時間,中午和晚飯后大堆時間,我都閑著,可是這個時間里很多時候校長女兒還在做難題、背書等,我就把書拿來先看,這樣,一本書她還沒看完,我幾次就看完了。我還把好句好段好篇摘抄下來。這種喜歡讀書,擠時間讀書的好習慣,一直堅持到現在。
因為喜歡讀書,讀書多了,自然就喜歡寫作,時時有寫作的沖動。讀書時叫作文,后來,叫寫作。在試著寫作的過程中,我開始了有目的地讀書。
上世紀九十年代中期,是一個追詩的年代,初中生都瘋狂地讀詩,抄詩,寫詩。那時,我讀了大量汪國真、席慕蓉、徐志摩的詩,也摘抄了幾大本,至今還保存在老屋閣樓上我的老舊木質書箱子里。那時流行在摘抄本頁面空白處,貼粘貼畫,有時也用鉛筆勾勒幾筆簡單的花朵兒。現在想來也許覺得俗氣、幼稚,可當時,那是文藝范兒的,高雅的。曾記得,學習之余,讀幾頁詩,摘抄一頁,精心貼上粘貼畫,自己一個人欣賞好半天,那種收獲感,只有喜歡文字的人才能享受。有時竟然為了把借來的書盡快讀完還給別人,不吃飯也不餓。真的感覺讀書可以充饑。
十幾年前,我開始了真正的文學寫作。小說至今我沒敢動筆寫過。我寫得最多地是散文,偶爾也寫小詩,其實只是順口溜,美其名曰詩吧。自我認為,寫地是不是詩,像不像詩,有沒有詩意,也許不重要,重要地是這項活動愉悅我的身心,催我積極上進,讓我陽光面對生活面對困難,就足夠了。只要喜歡寫就寫,只要有寫的就寫,發表不發表都是次要。寫多了,寫好了,發表也是自然的水到渠成的事。不必苛求,也苛求不來。男人的氣質,你是苛求不來的,只有讀書,唯有讀書,才能提升你的氣質,保養你的氣質。腹有詩書氣自華,試了才知道。
我愛好寫散文,所以我就有意關注散文作家和作品,選擇適合我的寫作風格的作家多交流,并且多讀他們的散文作品,汲取方法,為我所用。比如,莫言的高密派、路遙的陜北派、沈從文的湘西派、王劍冰的周莊、塬上、中原派系列、曉蘇的油菜坡派等,他們的散文我都非常喜歡,也一直在閱讀。從中得到了王劍冰老師、曉蘇老師的影響和指點。這些作家的小說都十分出名,有的還是著名小說家。我不寫小說,但我喜歡讀他們的小說,他們有的小說有散文的語言和敘述方式,我能學習受用。其實,散文和小說許多地方是相通的。
比如王劍冰老師散文集《水墨周莊》、曉蘇老師的散文集《桂子山上的樹》我都是幾天之內一氣呵成讀完。曉蘇老師截至目前僅此一本散文集,我讀完了,硬是問他要他別的散文集,逼急了他才說,他僅此一本散文集,他是專工短篇小說的。這讓我很尷尬,也很不好意思,我咋能逼著一個小說家去寫散文呢。
人的精神支柱,人的信仰初心,是讀書涵養和培植起來的。讀了余華的《活著》《許三觀賣血記》等,我寫了《對我影響最大的一本書》發表在《學習強國》;讀了路遙的《平凡的時間》《人生》《早晨從中午開始》和兩個版本的《路遙傳》等,我寫了《懷念路遙》《我心中的路遙文化》等系列關于路遙的作品,都在不同媒體刊物上發表;最近我開始讀鐵凝的作品《哦,香雪》《永遠到底有多遠》等,我也寫了評論發表在《中國作家網》。閱讀無窮盡,寫作就會無窮盡。在閱讀和寫作中,我變得性格堅強、心胸豁達、生活愉悅、信仰堅定。
最近,宜昌市出版的《從工人到作家》一書,里面講了18位由工人蛻變成作家的勵志故事。他們起點都是工人,有的只有小學文化,有的工作高溫高熱高濕,有的高風險,但他們都通過讀書改變了工作環境和方式,改變了命運。其中有的走上重要領導崗位,有的竟然當上文聯主席,有的成為專業作家。
是吧,讀書的力量就是這么大。工人也有詩和遠方。
只要不斷地讀,讀多了,覺得腦袋發脹,你就會有寫作沖動。讀書和寫作是相伴而生的。只讀不寫,讀只是讀,沒變成自己的東西。只寫不讀,寫一定的時間周期,你就窮盡了寫作源泉和靈感。所以,讀書還是第一位的重要。
讀書,成了我的一種自覺,一種生活,一種信仰。寫作,成了我的一種沖動,一種習慣,一種念想。
是讀書讓人靜下來,不是人靜下來才讀書。這是我自撰的座右銘。朋友們,讀書吧。謹以此片致敬第27個世界讀書日。










