縣信用聯(lián)社
1日，縣信用聯(lián)社召開行風(fēng)自查自糾整改匯報(bào)會，邀請縣人大常委會副主任張富華和行風(fēng)評議督導(dǎo)員及部分企業(yè) 代表對信用社工作提意見和建議，以促進(jìn)信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展。
自開展行風(fēng)評議工作以來，縣信用聯(lián)社積極布署，認(rèn)真組織，在全縣信用社范圍內(nèi)扎實(shí)開展行風(fēng)建設(shè)。累計(jì)印制300多份行風(fēng)征求意見表，廣泛征求意見和建議。針對收集到的強(qiáng)化服務(wù)、拓展支農(nóng)貸款通道、簡化貸款程序等10個方面的意見和建議，制定了切實(shí)可行的整改措施。累計(jì)投資160余萬元對營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行改造、增加ATM機(jī)4臺，購置了叫號機(jī)、電子顯示屏等，同時公示了貸款程序，增加了營業(yè)窗口，延長了營業(yè)時間，樹立了良好的社會形象，行評工取得了較好的效果。 （戢浩）
縣工商局
上月28日，縣工商局召開了行風(fēng)評議整改工作匯報(bào)會。該局局長楊世新匯報(bào)了開展行評工作的具體作法。在組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳造勢、學(xué)習(xí)教育、督導(dǎo)落實(shí)、確責(zé)問責(zé)、服務(wù)發(fā)展上下功夫。
縣行評辦領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督員通過觀看專題片、查看資料、實(shí)際問詢等方式，對該局行評工作從組織領(lǐng)導(dǎo)、公開承諾、自查自糾、整改反饋及落實(shí)情況等方面進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，并從四個方面給予了充分的肯定和高度的評價(jià)。一是整體聯(lián)動性大；二是安全系數(shù)大；三是整改力度大；四宣傳力度大。通過專題片、電視、報(bào)紙和網(wǎng)站等媒體全方位宣傳行評工作，營造了濃厚氛圍。 (代濤)
縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
縣職校對照行評實(shí)施方案的具體要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、以評促糾、以查促改的方針，著力把“真、實(shí)、嚴(yán)”貫穿于自查自糾工作的整個過程，采取“自身找、群眾提、大家評”的方法，多層次、多渠道、多角度地征求意見。學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)生評老師、老師評校長、家長評學(xué)校、社會評教育”活動。深入查找單位、個人存在的突出問題，深刻分析存在問題的原因，同時召開一定形式的座談會開展自查互評活動。在自查互評的基礎(chǔ)上都要撰寫自查自糾報(bào)告。學(xué)校還把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與職業(yè)教育教學(xué)中心工作結(jié)合起來，與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，確保“四個到位”，促進(jìn)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)有效開展。 （楊娥 余禮國）
縣郵政局
上月29日，縣郵政局局長郭保春帶領(lǐng)該局人員，先后前往九道、上龕、中壩、姚坪、橋上、沙河等六個偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的郵政業(yè)務(wù)代辦所視察，主要針對在行評工作自查自糾階段，所發(fā)現(xiàn)的問題，以及在群眾中收集到的相關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù)等方面的不足，逐一進(jìn)行了整改落實(shí)情況核查。在聽取匯報(bào)，現(xiàn)場查看，對這六個郵政代辦點(diǎn)的行評整改工作給予充分肯定后，對下步工作提出了要求，緊盯行評目標(biāo)不放松，關(guān)鍵時段不松勁，環(huán)環(huán)緊扣抓好落實(shí)。 （陳瑛）
縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)在行評工作中以行評促改進(jìn)正行風(fēng)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展，取得了可喜成績，贏得了社會各界一致好評。該校針對行業(yè)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際制訂了各種意見表向社會廣泛發(fā)放。將“六查六看”落到實(shí)處。一查學(xué)校辦學(xué)行為是否規(guī)范，二查思想作風(fēng)，三查工作作風(fēng)，四查工作紀(jì)律，六查工作態(tài)度。并廣泛征求社會各界人士的意見和建議，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校針對群眾反饋的意見和建議迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行徹底整改?！ 。▽?shí)中）
青峰中心學(xué)?！?br />
自行風(fēng)評議以來，青峰中心學(xué)校堅(jiān)持以人為本、標(biāo)本兼治、懲防并舉、綜合治理的方針，及時布置發(fā)動、自查自糾，使自查出的、家長問卷調(diào)查反饋回來和社會各界反映的行風(fēng)問題事事有著落、件件有回音，打造出一支能干事、干好事、不出事的干部和教師隊(duì)伍，為教育發(fā)展創(chuàng)造干凈干事的環(huán)境，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍，取得了很好的的效果?！ ?周新會 徐忠勤）
城關(guān)鎮(zhèn)三海小學(xué)
政風(fēng)行風(fēng)評議活動以來，三海小學(xué)積極行動，采取以活動促行評。通過召開行風(fēng)評議專題辦公會，利用墻報(bào)等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。一是教職員工自查自評活動，主動查找自身問題；二是向社會發(fā)放問卷[FS:Page]調(diào)查表，廣泛征求家長和社會人士的意見；三是在學(xué)校大門旁的醒目位置設(shè)置了行風(fēng)評議征求意見箱，公開舉報(bào)電話，爭取能夠收集到一些真實(shí)的意見，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （車靈昭）
